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ABSTRACT Objective: to present the experiences of a medicine student in the second extension training in communities and its implications in the training of health professionals. Method: descriptive study, of experience report type, with qualitative approach. Observation and dialogues with residents, workers and other people related to the rural community were used through the Methodology for Collective and Individual Mobilization. Results: the Methodology for Collective and Individual Mobilization enabled understanding the Itapecerica community, at the municipality of Mamanguape (PB), Brazil, under various aspects: historical, geographic, economic, political, social, cultural, religious and environmental. Conclusion: the experience of living in a community is a modulating activity from the perspective of the health professional under training. Descriptors: Health Education; Brazilian Health System; Public Health. RESUMO Objetivo: apresentar as experiências de uma acadêmica de Medicina no II Estágio de Extensão em Comunidades e suas implicações na formação do profissional da saúde. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa. Foram utilizados a observação e diálogos com moradores, trabalhadores e outras figuras relacionadas à comunidade rural por meio da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual. Resultados: a partir da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual, foi possível compreender a comunidade de Itapecerica do município de Mamanguape (PB), Brasil, sob os diversos aspectos: histórico, geográfico, econômico, político, social, cultural, religioso e ambiental. Conclusão: a experiência de vivência em comunidade representa uma atividade moduladora da perspectiva do profissional da saúde em formação. Descritores: Educação em Saúde; Sistema Único de Saúde; Saúde Pública. RESUMEN Objetivo: presentar las experiencias de una académica de Medicina en la II Pasantía de Extensión en Comunidades y sus implicaciones en la formación del profesional de la salud. Método: estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia, con enfoque cualitativo. Fueron utilizados la observación y diálogos con habitantes, trabajadores y otras figuras relacionadas a la comunidad rural por medio de la Metodología para Mobilización Colectiva e Individual. Resultados: a partir de la Metodología para Mobilización Colectiva y Individual, fue posible comprender la comunidad de Itapecerica del municipio de Mamanguape (PB), Brasil, sobre los diversos aspectos: histórico, geográfico, económico, político, social, cultural, religioso y ambiental. Conclusión: la experiencia de vivencia en comunidad representa una actividad moduladora de la perspectiva del profesional de la salud en formación. Descriptores: Educación en Salud; Sistema Único de Salud; Salud Pública. ; RESUMO Objetivo: apresentar as experiências de uma acadêmica de Medicina no II Estágio de Extensão em Comunidades e suas implicações na formação do profissional da saúde. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa. Foram utilizados a observação e diálogos com moradores, trabalhadores e outras figuras relacionadas à comunidade rural por meio da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual. Resultados: a partir da Metodologia para Mobilização Coletiva e Individual, foi possível compreender a comunidade de Itapecerica do município de Mamanguape (PB), Brasil, sob os diversos aspectos: histórico, geográfico, econômico, político, social, cultural, religioso e ambiental. Conclusão: a experiência de vivência em comunidade representa uma atividade moduladora da perspectiva do profissional da saúde em formação. Descritores: Educação em Saúde; Sistema Único de Saúde; Saúde Pública. ABSTRACT Objective: to present the experiences of a medicine student in the second extension training in communities and its implications in the training of health professionals. Method: descriptive study, of experience report type, with qualitative approach. Observation and dialogues with residents, workers and other people related to the rural community were used through the Methodology for Collective and Individual Mobilization. Results: the Methodology for Collective and Individual Mobilization enabled understanding the Itapecerica community, at the municipality of Mamanguape (PB), Brazil, under various aspects: historical, geographic, economic, political, social, cultural, religious and environmental. Conclusion: the experience of living in a community is a modulating activity from the perspective of the health professional under training. Descriptors: Health Education; Brazilian Health System; Public Health. RESUMEN Objetivo: presentar las experiencias de una académica de Medicina en la II Pasantía de Extensión en Comunidades y sus implicaciones en la formación del profesional de la salud. Método: estudio descriptivo, del tipo relato de experiencia, con enfoque cualitativo. Fueron utilizados la observación y diálogos con habitantes, trabajadores y otras figuras relacionadas a la comunidad rural por medio de la Metodología para Mobilización Colectiva e Individual. Resultados: a partir de la Metodología para Mobilización Colectiva y Individual, fue posible comprender la comunidad de Itapecerica del municipio de Mamanguape (PB), Brasil, sobre los diversos aspectos: histórico, geográfico, económico, político, social, cultural, religioso y ambiental. Conclusión: la experiencia de vivencia en comunidad representa una actividad moduladora de la perspectiva del profesional de la salud en formación. Descriptores: Educación en Salud; Sistema Único de Salud; Salud Pública.